У навчальному посібнику доступно і на сучасному науковому рівні наведено відомості про систему рослинного світу. Цінним у роботі є те, що викладається необхідний теоретичний матеріал, дано розробки дванадцяти лабораторних занять за темами: «Рослинна клітина, її будова і функції», «Корінь, стебло, листок – вегетативні органи рослин», «Квітка, суцвіття, насіння та плід – репродуктивні органи», «Гриби, водорості, лишайники – нижчі рослини», «Мохо-, плавуно-, хвоще -, папоротеподібні, голонасінні, покритонасінні – вищі рослини». Теми «Тканини», «Віруси», «Бактерії» рекомендовані для самостійного опрацювання. По темі «Гриби» подана розробка заняття. У трьох темах, де розглядаються процеси розмноження папоротеподібних та покритонасінних, описано цікаве явище апоміксису на основі сучасних наукових досліджень.
У навчальному посібнику доступно і на сучасному науковому рівні наведено відомості про систему рослинного світу. Цінним у роботі є те, що викладається необхідний теоретичний матеріал, дано розробки дванадцяти лабораторних занять за темами: «Рослинна клітина, її будова і функції», «Корінь, стебло, листок – вегетативні органи рослин», «Квітка, суцвіття, насіння та плід – репродуктивні органи», «Гриби, водорості, лишайники – нижчі рослини», «Мохо-, плавуно-, хвоще -, папоротеподібні, голонасінні, покритонасінні – вищі рослини». Теми «Тканини», «Віруси», «Бактерії» рекомендовані для самостійного опрацювання. По темі «Гриби» подана розробка заняття. У трьох темах, де розглядаються процеси розмноження папоротеподібних та покритонасінних, описано цікаве явище апоміксису на основі сучасних наукових досліджень.
У навчальному посібнику доступно і на сучасному науковому рівні наведено відомості про систему рослинного світу. Цінним у роботі є те, що викладається необхідний теоретичний матеріал, дано розробки дванадцяти лабораторних занять за темами: «Рослинна клітина, її будова і функції», «Корінь, стебло, листок – вегетативні органи рослин», «Квітка, суцвіття, насіння та плід – репродуктивні органи», «Гриби, водорості, лишайники – нижчі рослини», «Мохо-, плавуно-, хвоще -, папоротеподібні, голонасінні, покритонасінні – вищі рослини». Теми «Тканини», «Віруси», «Бактерії» рекомендовані для самостійного опрацювання. По темі «Гриби» подана розробка заняття. У трьох темах, де розглядаються процеси розмноження папоротеподібних та покритонасінних, описано цікаве явище апоміксису на основі сучасних наукових досліджень.