Посібник носить комплексний характер, складаючись із двох великих блоків: історія української літератури ХХ сторіччя та методика її викладання. Відповідно кожен з блоків розбито на модулі, як-от: „Формування модерністських напрямків у літературі кінця ХІХ – початку ХХ століття”, „Українське літературне Відродження”, „Методика викладання української літератури як наука ”, „Література ХХ століття як шкільний предмет” тощо. Отже, матеріал з історії української літератури охоплює період від зародження модерністської літератури до 80-х років включно, відповідно і методична частина висвітлює методичні підходи до вивчення творчості українських письменників саме цього історико-літературного відтинку. Автори, особливо коли йдеться про питання дискусійного характеру, намагаються висловити власні думки і судження, водночас не подаючи їх як єдино можливі і правильні. Це сприятиме виробленню в реципієнтів посібника власних оцінок, стимулюватиме розвиток творчого самостійного мислення. Посібник розраховано на студентів гуманітарних спеціальностей, викладачів історії літератури та її методики у ВНЗ, учителів загальноосвітніх шкіл та старшокласників, усіх, хто цікавиться українською літературою ХХ сторіччя.