У навчальному посібнику висвітлюється методика проведення навчальних занять з основ безпеки життєдіяльності (ОБЖ) у середній школі та пропонується зміст програмного матеріалу, за яким проводиться державна підсумкова атестація в 11 класі. Автори дають стислу характеристику освітніх технологій, розкривають дидактичні можливості й особливості їхньої реалізації на шкільних уроках. Навчальний посібник орієнтований не тільки на теоретичну й практичну підготовку майбутнього вчителя, але й на розвиток творчого потенціалу особистості шкільного педагога, формування його готовності до реалізації технологічного підходу в освіті. Посібник містить зміст і методику проведення лекційних і практичних занять відповідно до програми курсу «Методика викладання безпеки життєдіяльності у середній школі» для студентів вищих педагогічних навчальних закладів за напрямом професійної підготовки «вчитель трудового навчання» і спеціалізацією «основи безпеки життєдіяльності». Для студентів, учителів, викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, магістрів, аспірантів, учених; буде корисним педагогічним працівникам усіх спеціальностей.
У навчальному посібнику висвітлюється методика проведення навчальних занять з основ безпеки життєдіяльності (ОБЖ) у середній школі та пропонується зміст програмного матеріалу, за яким проводиться державна підсумкова атестація в 11 класі. Автори дають стислу характеристику освітніх технологій, розкривають дидактичні можливості й особливості їхньої реалізації на шкільних уроках. Навчальний посібник орієнтований не тільки на теоретичну й практичну підготовку майбутнього вчителя, але й на розвиток творчого потенціалу особистості шкільного педагога, формування його готовності до реалізації технологічного підходу в освіті. Посібник містить зміст і методику проведення лекційних і практичних занять відповідно до програми курсу «Методика викладання безпеки життєдіяльності у середній школі» для студентів вищих педагогічних навчальних закладів за напрямом професійної підготовки «вчитель трудового навчання» і спеціалізацією «основи безпеки життєдіяльності». Для студентів, учителів, викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, магістрів, аспірантів, учених; буде корисним педагогічним працівникам усіх спеціальностей.
У навчальному посібнику висвітлюється методика проведення навчальних занять з основ безпеки життєдіяльності (ОБЖ) у середній школі та пропонується зміст програмного матеріалу, за яким проводиться державна підсумкова атестація в 11 класі. Автори дають стислу характеристику освітніх технологій, розкривають дидактичні можливості й особливості їхньої реалізації на шкільних уроках. Навчальний посібник орієнтований не тільки на теоретичну й практичну підготовку майбутнього вчителя, але й на розвиток творчого потенціалу особистості шкільного педагога, формування його готовності до реалізації технологічного підходу в освіті. Посібник містить зміст і методику проведення лекційних і практичних занять відповідно до програми курсу «Методика викладання безпеки життєдіяльності у середній школі» для студентів вищих педагогічних навчальних закладів за напрямом професійної підготовки «вчитель трудового навчання» і спеціалізацією «основи безпеки життєдіяльності». Для студентів, учителів, викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, слухачів системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, магістрів, аспірантів, учених; буде корисним педагогічним працівникам усіх спеціальностей.