У підручнику розглядається новий, актуальний напрямок психофізіології, який поєднує практичні шляхи та засоби вирішення загальнодержавної проблеми ефективної та безпечної діяльності з науково-теоретичним обґрунтуванням та оригінальним методичним утіленням. Описуються особливості, умови, фактори праці та їх вплив на психофізіологічні якості, адаптацію та працездатність людини. Закладено елементи нової технології навчання з принципами багаторівневої освіти, використанням блокового пізнання інформації за допомогою опорних конспектів, самонавчання, взаємо- та самоконтролю й тестових запитань. Рекомендовано для студентів, які вивчають особистість в умовах професійної діяльності, а також для науковців, керівників, педагогів.
У підручнику розглядається новий, актуальний напрямок психофізіології, який поєднує практичні шляхи та засоби вирішення загальнодержавної проблеми ефективної та безпечної діяльності з науково-теоретичним обґрунтуванням та оригінальним методичним утіленням. Описуються особливості, умови, фактори праці та їх вплив на психофізіологічні якості, адаптацію та працездатність людини. Закладено елементи нової технології навчання з принципами багаторівневої освіти, використанням блокового пізнання інформації за допомогою опорних конспектів, самонавчання, взаємо- та самоконтролю й тестових запитань. Рекомендовано для студентів, які вивчають особистість в умовах професійної діяльності, а також для науковців, керівників, педагогів.
У підручнику розглядається новий, актуальний напрямок психофізіології, який поєднує практичні шляхи та засоби вирішення загальнодержавної проблеми ефективної та безпечної діяльності з науково-теоретичним обґрунтуванням та оригінальним методичним утіленням. Описуються особливості, умови, фактори праці та їх вплив на психофізіологічні якості, адаптацію та працездатність людини. Закладено елементи нової технології навчання з принципами багаторівневої освіти, використанням блокового пізнання інформації за допомогою опорних конспектів, самонавчання, взаємо- та самоконтролю й тестових запитань. Рекомендовано для студентів, які вивчають особистість в умовах професійної діяльності, а також для науковців, керівників, педагогів.