У навчальному посібнику наведено тестові завдання з усіх розділів терапевтичної стоматології: пропедевтика терапевтичної стоматології, обстеження стоматологічного хворого, некаріозні ураження твердих тканин зубів, карієс зубів та його ускладнення — пульпіт, періодонтит, захворювання пародонта, слизової оболонки порожнини рота. Тестові завдання подаються двома мовами: українською і російською, що полегшує користування ними студентами-іноземцями. Тестові завдання відповідають вимогам медичного ліцензійного іспиту. До кожного розділу наведено коди правильних відповідей.
Для студентів ІІ—V курсів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІІІ—IV рівнів акредитації та інтернів.
У навчальному посібнику наведено тестові завдання з усіх розділів терапевтичної стоматології: пропедевтика терапевтичної стоматології, обстеження стоматологічного хворого, некаріозні ураження твердих тканин зубів, карієс зубів та його ускладнення — пульпіт, періодонтит, захворювання пародонта, слизової оболонки порожнини рота. Тестові завдання подаються двома мовами: українською і російською, що полегшує користування ними студентами-іноземцями. Тестові завдання відповідають вимогам медичного ліцензійного іспиту. До кожного розділу наведено коди правильних відповідей.
Для студентів ІІ—V курсів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІІІ—IV рівнів акредитації та інтернів.
У навчальному посібнику наведено тестові завдання з усіх розділів терапевтичної стоматології: пропедевтика терапевтичної стоматології, обстеження стоматологічного хворого, некаріозні ураження твердих тканин зубів, карієс зубів та його ускладнення — пульпіт, періодонтит, захворювання пародонта, слизової оболонки порожнини рота. Тестові завдання подаються двома мовами: українською і російською, що полегшує користування ними студентами-іноземцями. Тестові завдання відповідають вимогам медичного ліцензійного іспиту. До кожного розділу наведено коди правильних відповідей.
Для студентів ІІ—V курсів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІІІ—IV рівнів акредитації та інтернів.