У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків рідної мови, зміст яких відповідає новій навчальній програмі Міністерства освіти i науки України та чинному підручнику («Рідна мова. 4 клас Частини I, II»). Автори пропонують різні типи уроків: засвоєння нових знань, повторення та перевірки знань із теми, контрольні роботи (аудіювання, диктант, діалог), нестандартні уроки. Наведено зразки бесід під час вивчення та закріплення нового матеріалу, опорні схеми, таблиці, а також різні види роботи над мовним матеріалом, правилами, каліграфічні хвилинки, творчі завдання, казки тощо. Для фронтальної, групової, диференційованої роботи підібрано цікавий навчальний матеріал. Значну увагу приділено роботі з розвитку усного та писемного мовлення.
У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків рідної мови, зміст яких відповідає новій навчальній програмі Міністерства освіти i науки України та чинному підручнику («Рідна мова. 4 клас Частини I, II»). Автори пропонують різні типи уроків: засвоєння нових знань, повторення та перевірки знань із теми, контрольні роботи (аудіювання, диктант, діалог), нестандартні уроки. Наведено зразки бесід під час вивчення та закріплення нового матеріалу, опорні схеми, таблиці, а також різні види роботи над мовним матеріалом, правилами, каліграфічні хвилинки, творчі завдання, казки тощо. Для фронтальної, групової, диференційованої роботи підібрано цікавий навчальний матеріал. Значну увагу приділено роботі з розвитку усного та писемного мовлення.
У посібнику подано розгорнуті конспекти уроків рідної мови, зміст яких відповідає новій навчальній програмі Міністерства освіти i науки України та чинному підручнику («Рідна мова. 4 клас Частини I, II»). Автори пропонують різні типи уроків: засвоєння нових знань, повторення та перевірки знань із теми, контрольні роботи (аудіювання, диктант, діалог), нестандартні уроки. Наведено зразки бесід під час вивчення та закріплення нового матеріалу, опорні схеми, таблиці, а також різні види роботи над мовним матеріалом, правилами, каліграфічні хвилинки, творчі завдання, казки тощо. Для фронтальної, групової, диференційованої роботи підібрано цікавий навчальний матеріал. Значну увагу приділено роботі з розвитку усного та писемного мовлення.