У будь-якому класі двієчник – звична річ. І нічого дивного, не всім же бути відмінниками. І навіть те, що нездарою, ледащом і недоучкою цього разу виявилося уперте дівчисько – таке теж трапляється. А що школа не звичайна загальноосвітня, а чарівна, і вчать у ній на магів і відьом – нічого страшного, помилки школярів здебільшого такі незначні, що наставники завжди встигають їх виправити. Але якщо таке уперте недолуге дівчисько згадується в Пророчій Відьмацькій Книзі як проводир повстанців, які скинуть чарівний уряд, аби захопити владу й заволодіти світом, – це вже не іграшки. Чи може, хтось думає інакше?
У будь-якому класі двієчник – звична річ. І нічого дивного, не всім же бути відмінниками. І навіть те, що нездарою, ледащом і недоучкою цього разу виявилося уперте дівчисько – таке теж трапляється. А що школа не звичайна загальноосвітня, а чарівна, і вчать у ній на магів і відьом – нічого страшного, помилки школярів здебільшого такі незначні, що наставники завжди встигають їх виправити. Але якщо таке уперте недолуге дівчисько згадується в Пророчій Відьмацькій Книзі як проводир повстанців, які скинуть чарівний уряд, аби захопити владу й заволодіти світом, – це вже не іграшки. Чи може, хтось думає інакше?
У будь-якому класі двієчник – звична річ. І нічого дивного, не всім же бути відмінниками. І навіть те, що нездарою, ледащом і недоучкою цього разу виявилося уперте дівчисько – таке теж трапляється. А що школа не звичайна загальноосвітня, а чарівна, і вчать у ній на магів і відьом – нічого страшного, помилки школярів здебільшого такі незначні, що наставники завжди встигають їх виправити. Але якщо таке уперте недолуге дівчисько згадується в Пророчій Відьмацькій Книзі як проводир повстанців, які скинуть чарівний уряд, аби захопити владу й заволодіти світом, – це вже не іграшки. Чи може, хтось думає інакше?