Посібник пропонує систему роботи для профілактики і корекції недоліків читання та письма молодших школярів. Поради та рекомендації, наведені у кінці зошита, допоможуть дорослим методично правильно проводити корекційну роботу над свистячими, шиплячими, сонорними приголосними звуками та відповідними буквами (зошит №1 включає роботу над голосними звуками і буквами, що їх позначають, а зошит №2 – роботу над глухими і дзвінкими та твердими і м’якими приголосними). Для учнів початкових класів та їх батьків, вихователів дитячих садків, учителів, логопедів.