Посібник містить рекомендації та поради учителю щодо викладання хімії у 7 і 8 класах, використання підручників «Хімія. 7 клас» і «Хімія. 8 клас» (автори – П. П. Попель, Л. С. Крикля), підготовки практичних робіт, лабораторних дослідів, демонстраційного експерименту. У ньому проаналізовано традиційні неточності й помилки в шкільному курсі хімії, пояснено найважливіші терміни й поняття, з наукових позицій розглянуто склад і будову речовин, їхні властивості та хімічні перетворення. Містить також довідковий матеріал, варіанти поурочного планування, узгоджені зі змістом підручників.
Посібник містить рекомендації та поради учителю щодо викладання хімії у 7 і 8 класах, використання підручників «Хімія. 7 клас» і «Хімія. 8 клас» (автори – П. П. Попель, Л. С. Крикля), підготовки практичних робіт, лабораторних дослідів, демонстраційного експерименту. У ньому проаналізовано традиційні неточності й помилки в шкільному курсі хімії, пояснено найважливіші терміни й поняття, з наукових позицій розглянуто склад і будову речовин, їхні властивості та хімічні перетворення. Містить також довідковий матеріал, варіанти поурочного планування, узгоджені зі змістом підручників.
Посібник містить рекомендації та поради учителю щодо викладання хімії у 7 і 8 класах, використання підручників «Хімія. 7 клас» і «Хімія. 8 клас» (автори – П. П. Попель, Л. С. Крикля), підготовки практичних робіт, лабораторних дослідів, демонстраційного експерименту. У ньому проаналізовано традиційні неточності й помилки в шкільному курсі хімії, пояснено найважливіші терміни й поняття, з наукових позицій розглянуто склад і будову речовин, їхні властивості та хімічні перетворення. Містить також довідковий матеріал, варіанти поурочного планування, узгоджені зі змістом підручників.