Навчальний посібник з історії України для 10 класу відповідно до чинної програми для 12-літної школи охоплює матеріал від початку 20 ст. до 1920 р. Текстові (основний текст, історичні документи) й позатекстові (апарат організації засвоєння та контролю, ілюстративний матеріал) компоненти посібника реалізують принципи компетентісно орієнтованого навчання історії. Інноваційність посібника полягає в розмаїтті історичних джерел, методиці опрацювання основного тексту та історичних документів на основі прийомів критичного мислення, що дає змогу перетворити уроки історії України в навчальні дослідження. Схвалено Міністерством освіти і науки України.
Навчальний посібник з історії України для 10 класу відповідно до чинної програми для 12-літної школи охоплює матеріал від початку 20 ст. до 1920 р. Текстові (основний текст, історичні документи) й позатекстові (апарат організації засвоєння та контролю, ілюстративний матеріал) компоненти посібника реалізують принципи компетентісно орієнтованого навчання історії. Інноваційність посібника полягає в розмаїтті історичних джерел, методиці опрацювання основного тексту та історичних документів на основі прийомів критичного мислення, що дає змогу перетворити уроки історії України в навчальні дослідження. Схвалено Міністерством освіти і науки України.
Навчальний посібник з історії України для 10 класу відповідно до чинної програми для 12-літної школи охоплює матеріал від початку 20 ст. до 1920 р. Текстові (основний текст, історичні документи) й позатекстові (апарат організації засвоєння та контролю, ілюстративний матеріал) компоненти посібника реалізують принципи компетентісно орієнтованого навчання історії. Інноваційність посібника полягає в розмаїтті історичних джерел, методиці опрацювання основного тексту та історичних документів на основі прийомів критичного мислення, що дає змогу перетворити уроки історії України в навчальні дослідження. Схвалено Міністерством освіти і науки України.