Як найкраще розповісти дітям про почуття, гроші, стратегії навчання, стосунки між хлопцями та дівчатами? Очевидно ж, за допомогою ігор і не звичайних, а інтерактивних. Вони дозволять їхнім учасникам поступово наближатися до такої бажаної мети – дорослого життя! Експерименти зважають на бажання молодих людей бути незалежними, самостійно приймати рішення та робити вибір. І неодмінно допоможуть краще пізнати себе та інших, сприятимуть розвитку мислення і творчих здібностей. Радимо інші видання цієї ж тематики: “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 1”: Почуття; Гроші; Здоров’я та ліки; Ірраціональне припущення; Хлопці та дівчата; Кризи; Навчання. Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 3”: Любов і чуттєвість; Мужність; Природа; Самоконспект. “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 4”: Довкілля; Проблеми поведінки; Бажання і вартості; Лють і гнів; Розподіл часу.
Як найкраще розповісти дітям про почуття, гроші, стратегії навчання, стосунки між хлопцями та дівчатами? Очевидно ж, за допомогою ігор і не звичайних, а інтерактивних. Вони дозволять їхнім учасникам поступово наближатися до такої бажаної мети – дорослого життя! Експерименти зважають на бажання молодих людей бути незалежними, самостійно приймати рішення та робити вибір. І неодмінно допоможуть краще пізнати себе та інших, сприятимуть розвитку мислення і творчих здібностей. Радимо інші видання цієї ж тематики: “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 1”: Почуття; Гроші; Здоров’я та ліки; Ірраціональне припущення; Хлопці та дівчата; Кризи; Навчання. Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 3”: Любов і чуттєвість; Мужність; Природа; Самоконспект. “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 4”: Довкілля; Проблеми поведінки; Бажання і вартості; Лють і гнів; Розподіл часу.
Як найкраще розповісти дітям про почуття, гроші, стратегії навчання, стосунки між хлопцями та дівчатами? Очевидно ж, за допомогою ігор і не звичайних, а інтерактивних. Вони дозволять їхнім учасникам поступово наближатися до такої бажаної мети – дорослого життя! Експерименти зважають на бажання молодих людей бути незалежними, самостійно приймати рішення та робити вибір. І неодмінно допоможуть краще пізнати себе та інших, сприятимуть розвитку мислення і творчих здібностей. Радимо інші видання цієї ж тематики: “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 1”: Почуття; Гроші; Здоров’я та ліки; Ірраціональне припущення; Хлопці та дівчата; Кризи; Навчання. Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 3”: Любов і чуттєвість; Мужність; Природа; Самоконспект. “Не вчи мене, але дозволь мені вчитися. Частина 4”: Довкілля; Проблеми поведінки; Бажання і вартості; Лють і гнів; Розподіл часу.