Прописи для 1 класу за "Букварем" М. Вашуленка, О. Вашуленко. В 2 частинах. Комплект з 2 книг

Loading...

Прописи для 1 класу за "Букварем" М. Вашуленка, О. Вашуленко. В 2 частинах. Комплект з 2 книг

Видавництво:
Торсінг плюс
Рік:
2014
Мова:
Українська
Оціни книгу:
|

Прописи призначені для формування у дітей каліграфічних навичок, розвитку аналітичного мислення і закріплення навичок звуко-буквенного аналізу.

Завдання у прописах ускладнюються поступово, тому працювати треба послідовно - від завдання до завдання.

Не забувайте робити розминку для пальчиків до і під час занять. Стежте за тим, як сидить дитина, як вона тримає ручку. Пояснюючи завдання, переконайтеся, що дитина все зрозуміла правильно. Виправляйте помилки доброзичливо. За перших ознак неуважності, стомленості - зробіть перерву. Заняття має тривати не більше 30-35 хвилин, письмо ж безпосередньо - не більше 10-15 хвилин.

Прописи розраховані на дітей 1-го класу, вчителів початкових класів та батьків.

Оціни книгу:

Прописи призначені для формування у дітей каліграфічних навичок, розвитку аналітичного мислення і закріплення навичок звуко-буквенного аналізу.

Завдання у прописах ускладнюються поступово, тому працювати треба послідовно - від завдання до завдання.

Не забувайте робити розминку для пальчиків до і під час занять. Стежте за тим, як сидить дитина, як вона тримає ручку. Пояснюючи завдання, переконайтеся, що дитина все зрозуміла правильно. Виправляйте помилки доброзичливо. За перших ознак неуважності, стомленості - зробіть перерву. Заняття має тривати не більше 30-35 хвилин, письмо ж безпосередньо - не більше 10-15 хвилин.

Прописи розраховані на дітей 1-го класу, вчителів початкових класів та батьків.

Прописи призначені для формування у дітей каліграфічних навичок, розвитку аналітичного мислення і закріплення навичок звуко-буквенного аналізу.

Завдання у прописах ускладнюються поступово, тому працювати треба послідовно - від завдання до завдання.

Не забувайте робити розминку для пальчиків до і під час занять. Стежте за тим, як сидить дитина, як вона тримає ручку. Пояснюючи завдання, переконайтеся, що дитина все зрозуміла правильно. Виправляйте помилки доброзичливо. За перших ознак неуважності, стомленості - зробіть перерву. Заняття має тривати не більше 30-35 хвилин, письмо ж безпосередньо - не більше 10-15 хвилин.

Прописи розраховані на дітей 1-го класу, вчителів початкових класів та батьків.

books
На жаль, ніхто немає даної книги
Будь першим, та залиш свій відгук про книгу