Пропонований посібник ознайомлює вихователів та батьків із методикою навчання читанню чотири-п’ятирічних малюків. Зміст посібника включає психологічне обґрунтування цієї методики, програму навчання ранньому читанню, орієнтовні конспекти занять, літературний матеріал, ігри та необхідне обладнання. Для вихователів дошкільних закладів, батьків.