У щоденнику-зошиті подано характеристику основних етапів проведення навчально-польової практики відповідно до чинних навчальних програм. Мета посібника – допомогти студентам глибше ознайомитись з рослинами та тваринами різних біотопів України, розглянути працю людей в агроценозах. Для студентів факультету підготовки вчителів початкових класів та вихователів дошкільних закладів, викладачів вузів, учителів початкових класів під час проведення екскурсій з учнями в природу.
У щоденнику-зошиті подано характеристику основних етапів проведення навчально-польової практики відповідно до чинних навчальних програм. Мета посібника – допомогти студентам глибше ознайомитись з рослинами та тваринами різних біотопів України, розглянути працю людей в агроценозах. Для студентів факультету підготовки вчителів початкових класів та вихователів дошкільних закладів, викладачів вузів, учителів початкових класів під час проведення екскурсій з учнями в природу.
У щоденнику-зошиті подано характеристику основних етапів проведення навчально-польової практики відповідно до чинних навчальних програм. Мета посібника – допомогти студентам глибше ознайомитись з рослинами та тваринами різних біотопів України, розглянути працю людей в агроценозах. Для студентів факультету підготовки вчителів початкових класів та вихователів дошкільних закладів, викладачів вузів, учителів початкових класів під час проведення екскурсій з учнями в природу.