Вчимось рахувати без проблем. Робочий зошит. Для дітей 4-6 років

Loading...

Вчимось рахувати без проблем. Робочий зошит. Для дітей 4-6 років

Видавництво:
Школа
Рік:
2010
Мова:
Українська
Оціни книгу:
|

Кожен малюк хоче навчитися рахувати. Тим часом від дитини, яка почала вивчати основи математики, вимагається високий рівень концентрації, неабияке розумове напруження, вміння узагальнювати й абстрактно мислити. Тому матеріал необхідно подати так, щоб дитина сама захотіла працювати, щоб процес навчання став частиною її щоденних ігор. Наше завдання – допомогти вам у доступній, ігровій формі ознайомити дитину з основами математики. На початку книги вводяться такі поняття, як «один-багато», «більше-менше», «стільки ж». Для ознайомлення пропонуються деякі площинні та об’ємні геометричні фігури. Проте головна увага, безперечно, приділяється цифрам, кількісному та порядковому їх значенню, роботі з основними математичними знаками.

Оціни книгу:

Кожен малюк хоче навчитися рахувати. Тим часом від дитини, яка почала вивчати основи математики, вимагається високий рівень концентрації, неабияке розумове напруження, вміння узагальнювати й абстрактно мислити. Тому матеріал необхідно подати так, щоб дитина сама захотіла працювати, щоб процес навчання став частиною її щоденних ігор. Наше завдання – допомогти вам у доступній, ігровій формі ознайомити дитину з основами математики. На початку книги вводяться такі поняття, як «один-багато», «більше-менше», «стільки ж». Для ознайомлення пропонуються деякі площинні та об’ємні геометричні фігури. Проте головна увага, безперечно, приділяється цифрам, кількісному та порядковому їх значенню, роботі з основними математичними знаками.

Кожен малюк хоче навчитися рахувати. Тим часом від дитини, яка почала вивчати основи математики, вимагається високий рівень концентрації, неабияке розумове напруження, вміння узагальнювати й абстрактно мислити. Тому матеріал необхідно подати так, щоб дитина сама захотіла працювати, щоб процес навчання став частиною її щоденних ігор. Наше завдання – допомогти вам у доступній, ігровій формі ознайомити дитину з основами математики. На початку книги вводяться такі поняття, як «один-багато», «більше-менше», «стільки ж». Для ознайомлення пропонуються деякі площинні та об’ємні геометричні фігури. Проте головна увага, безперечно, приділяється цифрам, кількісному та порядковому їх значенню, роботі з основними математичними знаками.

books
На жаль, ніхто немає даної книги
Будь першим, та залиш свій відгук про книгу