Ідучи до школи, дитина разом із необхідними вміннями та знаннями повинна мати певні морально-етичні якості. Важливу роль у гармонійному формуванні особистості відіграє ознайомлення з довкіллям та його мешканцями. На жаль, у наш час діти часто позбавлені можливості безпосередньо ознайомлюватись та спілкуватися із тваринами і рослинами. Проте необхідно з раннього віку формувати у дітей екологічне мислення, усвідомлено правильне ставлення до природи. Ось тут і стане в пригоді наш робочий зошит із дидактичними додатками. Мета цього видання – допомогти вам у доступній та цікавій формі ознайомити дитину з різноманітністю тварин і рослин дикої природи, особливостями їхньої будови, поведінки та взаємозв’язку.
Ідучи до школи, дитина разом із необхідними вміннями та знаннями повинна мати певні морально-етичні якості. Важливу роль у гармонійному формуванні особистості відіграє ознайомлення з довкіллям та його мешканцями. На жаль, у наш час діти часто позбавлені можливості безпосередньо ознайомлюватись та спілкуватися із тваринами і рослинами. Проте необхідно з раннього віку формувати у дітей екологічне мислення, усвідомлено правильне ставлення до природи. Ось тут і стане в пригоді наш робочий зошит із дидактичними додатками. Мета цього видання – допомогти вам у доступній та цікавій формі ознайомити дитину з різноманітністю тварин і рослин дикої природи, особливостями їхньої будови, поведінки та взаємозв’язку.
Ідучи до школи, дитина разом із необхідними вміннями та знаннями повинна мати певні морально-етичні якості. Важливу роль у гармонійному формуванні особистості відіграє ознайомлення з довкіллям та його мешканцями. На жаль, у наш час діти часто позбавлені можливості безпосередньо ознайомлюватись та спілкуватися із тваринами і рослинами. Проте необхідно з раннього віку формувати у дітей екологічне мислення, усвідомлено правильне ставлення до природи. Ось тут і стане в пригоді наш робочий зошит із дидактичними додатками. Мета цього видання – допомогти вам у доступній та цікавій формі ознайомити дитину з різноманітністю тварин і рослин дикої природи, особливостями їхньої будови, поведінки та взаємозв’язку.